Loading docs/math/misc.md +15 −22 Original line number Diff line number Diff line 本文主要介绍了在 OI 中可能用到的重要高中数学知识。 如果是高中 OIer,强烈建议回班级听课。 Loading @@ -14,15 +13,13 @@ ### 定义及相关概念 **向量** 既有大小又有方向的量称为向量。 数学上研究的向量为**自由向量**,即只要不改变它的大小和方向,起点和终点可以任意平行移动的向量 **有向线段** 带有方向的线段称为有向线段。有向线段有三要素:**起点,方向,长度**,知道了三要素,终点就唯一确定。我们用有向线段表示向量。 **向量的模** 有向线段 $\overrightarrow{AB}$ 的长度称为向量的模,即为这个向量的大小。记为: $|\overrightarrow{AB}|$ 。 **零向量** 模为 $0$ 的向量。零向量的方向任意。记为: $\vec 0$ 或 $\mathbf{0}$ 。 **单位向量** 模为 $1$ 的向量称为该方向上的单位向量。 **平行向量** 方向相同或相反的两个**非零**向量。记作: $\vec a\parallel \vec b$ 。对于多个互相平行的向量,可以任作一条直线与这些向量平行,那么任一组平行向量都可以平移到同一直线上,所以平行向量又叫**共线向量**。 **相等向量** 模相等且方向相同的向量。 **相反向量** 模相等且方向相反的向量。 **向量的夹角** 已知两个非零向量 $\vec a,\vec b$ ,作 $\overrightarrow{OA}=\vec a,\overrightarrow{OB}=\vec b$ ,那么 $\theta=\angle AOB$ 就是向量 $\vec a$ 与向量 $\vec b$ 的夹角。记作: $\langle \vec a,\vec b\rangle$ 。显然当 $\theta=0$ 时两向量同向, $\theta=\pi$ 时两向量反向, $\theta=\frac{\pi}{2}$ 时我们说两向量垂直,记作 $\vec a\perp \vec b$ 。并且,我们规定 $\theta \in [0,\pi]$ 。 **向量**既有大小又有方向的量称为向量。数学上研究的向量为**自由向量**,即只要不改变它的大小和方向,起点和终点可以任意平行移动的向量**有向线段**带有方向的线段称为有向线段。有向线段有三要素:**起点,方向,长度**,知道了三要素,终点就唯一确定。我们用有向线段表示向量。**向量的模**有向线段 $\overrightarrow{AB}$ 的长度称为向量的模,即为这个向量的大小。记为: $|\overrightarrow{AB}|$ 。 **零向量**模为 $0$ 的向量。零向量的方向任意。记为: $\vec 0$ 或 $\mathbf{0}$ 。 **单位向量**模为 $1$ 的向量称为该方向上的单位向量。 **平行向量**方向相同或相反的两个**非零**向量。记作: $\vec a\parallel \vec b$ 。对于多个互相平行的向量,可以任作一条直线与这些向量平行,那么任一组平行向量都可以平移到同一直线上,所以平行向量又叫**共线向量**。 **相等向量**模相等且方向相同的向量。 **相反向量**模相等且方向相反的向量。 **向量的夹角**已知两个非零向量 $\vec a,\vec b$ ,作 $\overrightarrow{OA}=\vec a,\overrightarrow{OB}=\vec b$ ,那么 $\theta=\angle AOB$ 就是向量 $\vec a$ 与向量 $\vec b$ 的夹角。记作: $\langle \vec a,\vec b\rangle$ 。显然当 $\theta=0$ 时两向量同向, $\theta=\pi$ 时两向量反向, $\theta=\frac{\pi}{2}$ 时我们说两向量垂直,记作 $\vec a\perp \vec b$ 。并且,我们规定 $\theta \in [0,\pi]$ 。 注意到平面向量具有方向性,我们并不能比较两个向量的大小(但可以比较两向量的模长)。但是两个向量可以相等。 Loading Loading @@ -137,20 +134,16 @@ $$ 我们发现,这种运算得到的结果是一个实数,为标量,并不属于向量的线性运算。 !!! note "判定两向量垂直" $\vec a \perp \vec b$ $\Leftrightarrow$ $\vec a\cdot \vec b=0$ !!! note "判定两向量垂直" $\vec a \perp \vec b$ $\Leftrightarrow$ $\vec a\cdot \vec b=0$ !!! note "判定两向量共线" $\vec a = \lambda \vec b$ $\Leftrightarrow$ $\vec a\cdot \vec b=|\vec a||\vec b|$ !!! note "判定两向量共线" $\vec a = \lambda \vec b$ $\Leftrightarrow$ $\vec a\cdot \vec b=|\vec a||\vec b|$ !!! note "数量积的坐标运算" 若 $\vec a=(m,n),\vec b=(p,q),$ 则 $\vec a\cdot \vec b=mp+nq$ !!! note "向量的模" $|\vec a|=\sqrt {m^2+n^2}$ !!! note "向量的模" $|\vec a|=\sqrt {m^2+n^2}$ !!! note "两向量的夹角" $\cos \theta=\cfrac{\vec a\cdot\vec b}{|\vec a||\vec b|}$ !!! note "两向量的夹角" $\cos \theta=\cfrac{\vec a\cdot\vec b}{|\vec a||\vec b|}$ ### 扩展 Loading Loading
docs/math/misc.md +15 −22 Original line number Diff line number Diff line 本文主要介绍了在 OI 中可能用到的重要高中数学知识。 如果是高中 OIer,强烈建议回班级听课。 Loading @@ -14,15 +13,13 @@ ### 定义及相关概念 **向量** 既有大小又有方向的量称为向量。 数学上研究的向量为**自由向量**,即只要不改变它的大小和方向,起点和终点可以任意平行移动的向量 **有向线段** 带有方向的线段称为有向线段。有向线段有三要素:**起点,方向,长度**,知道了三要素,终点就唯一确定。我们用有向线段表示向量。 **向量的模** 有向线段 $\overrightarrow{AB}$ 的长度称为向量的模,即为这个向量的大小。记为: $|\overrightarrow{AB}|$ 。 **零向量** 模为 $0$ 的向量。零向量的方向任意。记为: $\vec 0$ 或 $\mathbf{0}$ 。 **单位向量** 模为 $1$ 的向量称为该方向上的单位向量。 **平行向量** 方向相同或相反的两个**非零**向量。记作: $\vec a\parallel \vec b$ 。对于多个互相平行的向量,可以任作一条直线与这些向量平行,那么任一组平行向量都可以平移到同一直线上,所以平行向量又叫**共线向量**。 **相等向量** 模相等且方向相同的向量。 **相反向量** 模相等且方向相反的向量。 **向量的夹角** 已知两个非零向量 $\vec a,\vec b$ ,作 $\overrightarrow{OA}=\vec a,\overrightarrow{OB}=\vec b$ ,那么 $\theta=\angle AOB$ 就是向量 $\vec a$ 与向量 $\vec b$ 的夹角。记作: $\langle \vec a,\vec b\rangle$ 。显然当 $\theta=0$ 时两向量同向, $\theta=\pi$ 时两向量反向, $\theta=\frac{\pi}{2}$ 时我们说两向量垂直,记作 $\vec a\perp \vec b$ 。并且,我们规定 $\theta \in [0,\pi]$ 。 **向量**既有大小又有方向的量称为向量。数学上研究的向量为**自由向量**,即只要不改变它的大小和方向,起点和终点可以任意平行移动的向量**有向线段**带有方向的线段称为有向线段。有向线段有三要素:**起点,方向,长度**,知道了三要素,终点就唯一确定。我们用有向线段表示向量。**向量的模**有向线段 $\overrightarrow{AB}$ 的长度称为向量的模,即为这个向量的大小。记为: $|\overrightarrow{AB}|$ 。 **零向量**模为 $0$ 的向量。零向量的方向任意。记为: $\vec 0$ 或 $\mathbf{0}$ 。 **单位向量**模为 $1$ 的向量称为该方向上的单位向量。 **平行向量**方向相同或相反的两个**非零**向量。记作: $\vec a\parallel \vec b$ 。对于多个互相平行的向量,可以任作一条直线与这些向量平行,那么任一组平行向量都可以平移到同一直线上,所以平行向量又叫**共线向量**。 **相等向量**模相等且方向相同的向量。 **相反向量**模相等且方向相反的向量。 **向量的夹角**已知两个非零向量 $\vec a,\vec b$ ,作 $\overrightarrow{OA}=\vec a,\overrightarrow{OB}=\vec b$ ,那么 $\theta=\angle AOB$ 就是向量 $\vec a$ 与向量 $\vec b$ 的夹角。记作: $\langle \vec a,\vec b\rangle$ 。显然当 $\theta=0$ 时两向量同向, $\theta=\pi$ 时两向量反向, $\theta=\frac{\pi}{2}$ 时我们说两向量垂直,记作 $\vec a\perp \vec b$ 。并且,我们规定 $\theta \in [0,\pi]$ 。 注意到平面向量具有方向性,我们并不能比较两个向量的大小(但可以比较两向量的模长)。但是两个向量可以相等。 Loading Loading @@ -137,20 +134,16 @@ $$ 我们发现,这种运算得到的结果是一个实数,为标量,并不属于向量的线性运算。 !!! note "判定两向量垂直" $\vec a \perp \vec b$ $\Leftrightarrow$ $\vec a\cdot \vec b=0$ !!! note "判定两向量垂直" $\vec a \perp \vec b$ $\Leftrightarrow$ $\vec a\cdot \vec b=0$ !!! note "判定两向量共线" $\vec a = \lambda \vec b$ $\Leftrightarrow$ $\vec a\cdot \vec b=|\vec a||\vec b|$ !!! note "判定两向量共线" $\vec a = \lambda \vec b$ $\Leftrightarrow$ $\vec a\cdot \vec b=|\vec a||\vec b|$ !!! note "数量积的坐标运算" 若 $\vec a=(m,n),\vec b=(p,q),$ 则 $\vec a\cdot \vec b=mp+nq$ !!! note "向量的模" $|\vec a|=\sqrt {m^2+n^2}$ !!! note "向量的模" $|\vec a|=\sqrt {m^2+n^2}$ !!! note "两向量的夹角" $\cos \theta=\cfrac{\vec a\cdot\vec b}{|\vec a||\vec b|}$ !!! note "两向量的夹角" $\cos \theta=\cfrac{\vec a\cdot\vec b}{|\vec a||\vec b|}$ ### 扩展 Loading