Loading docs/math/stirling.md +0 −1 Original line number Diff line number Diff line Loading @@ -26,7 +26,6 @@ $$ ## 例题 根据例题来讲解: (2007 普及)将 $n$ 个数 $(1,2,…,n)$ 分成 $r$ 个部分。每个部分至少一个数。将不同划分方法的总数记为 $S_n^r$ 。例如, $S_4^2=7$ ,这 7 种不同的划分方法依次为 $\{\ (1) , (234) \}\,\{\ (2) , (134) \}\,\{\ (3) , (124) \}\,\{\ (4) , (123) \}\,\{\ (12) , (34) \}\,\{\ (13) , (24) \}\,\{\ (14) , (23) \}$ 。当 $n=6,r=3$ 时, $S_6^3$ =() > 提示:先固定一个数,对于其余的 5 个数考虑 $S_5^3$ 与 $S_5^2$ ,再分这两种情况对原固定的数进行分析。 Loading Loading
docs/math/stirling.md +0 −1 Original line number Diff line number Diff line Loading @@ -26,7 +26,6 @@ $$ ## 例题 根据例题来讲解: (2007 普及)将 $n$ 个数 $(1,2,…,n)$ 分成 $r$ 个部分。每个部分至少一个数。将不同划分方法的总数记为 $S_n^r$ 。例如, $S_4^2=7$ ,这 7 种不同的划分方法依次为 $\{\ (1) , (234) \}\,\{\ (2) , (134) \}\,\{\ (3) , (124) \}\,\{\ (4) , (123) \}\,\{\ (12) , (34) \}\,\{\ (13) , (24) \}\,\{\ (14) , (23) \}$ 。当 $n=6,r=3$ 时, $S_6^3$ =() > 提示:先固定一个数,对于其余的 5 个数考虑 $S_5^3$ 与 $S_5^2$ ,再分这两种情况对原固定的数进行分析。 Loading